Artículo original
Influencia del sistema de actividades para mejorar el lenguaje escrito en pacientes portadores de lesión medular cervical
Crespo Moinelo Mercedes Caridad, Torres Carro Oscar, González TF, Montero Ana MaríaRev Mex Neuroci 2004; 5(5) : 469-474 |
Resumen |
Las lesiones medulares pueden producir diferentes trastornos motores de acuerdo con el nivel de la alteración que sufre la médula espinal. Al lesionarse algún segmento entre C4 y C8 se afectan con mayor frecuencia los miembros superiores y por tanto las actividades funcionales. Con la finalidad de valorar la influencia del sistema de actividades terapéuticas desarrollado para la corrección de las alteraciones funcionales de las extremidades superiores se aplicó la escala cuantitativa para la escritura (Oligraf) creada por la Clínica de Trastornos del Movimiento y Neurodegeneraciones a 20 pacientes con lesiones medulares cervicales altas (C4-C7) agrupados en tres grupos de acuerdo con el nivel de lesión antes y después de la intervención terapéutica. Fueron evaluados los pacientes según las escalas estandarizadas del LEIS en el CIREN. Los resultados obtenidos fueron evaluados a través del análisis porcentual. Se encontraron alteraciones de la escritura en la totalidad de la muestra, predominando la macrografía, aglutinamiento, expansión de la escritura en pacientes con lesión C6-C7, escritura ascendente, descendente y aglutinada en pacientes con lesión C5-C6 y cabalgamiento parcialmente legible con uso de aditamentos en lesiones C4-C5. La escala cuantitativa Oligraf influyó de forma positiva para identificar las alteraciones de la escritura en casi la totalidad de la muestra. |
Palabras clave: Escala cuantitativa para la escritura, micrografía, lesión medular cervical. |